【記者 宋佳景/台中報導】

在台灣，一所大學的價值不應由排名決定，而在於它能否真正為社會帶來改變。東海大學長期深耕永續教育、跨域治理與社會實踐，今年從全國147所大專院校及企業中脫穎而出，獲行政院國家永續發展委員會頒授「114年國家永續發展獎」教育類最高榮譽，成為台灣永續教育的指標典範。

東海近年以「教育實現共好社會與未來」為願景，整合智慧治理、再生能源、環境教育與循環經濟，打造具擴散力的永續模式。從再生能源裝置突破4,000瓩，到推動「博雅4.0」及「勞作教育4.0」，皆展現大學作為國家永續核心力量的實質行動。

校長張國恩表示，永續不是口號，而是大學對國家的長期承諾。他指出，東海透過智慧治理與教育革新打造完整永續體系，包括環境教育累積超過1.5萬人次、校務研究平台導入永續管理制度、強化大學公共責任等，讓教育真正成為推動國家前進的重要力量。

副校長張嘉修指出，東海的永續成果來自跨域整合與治理創新。學校從能源轉型到產業合作建立可驗證、可複製的模式，包括太陽能、風能、沼氣發電與廚餘循環系統的建置，並推動33門AI永續課程，企業合作經費累計超過2億元。其中，全亞洲最大校園微藻示範基地「智慧碳中和園區」已促成28場技術媒合，創造逾11,372.8噸CO₂e減碳效益，成為校內外永續創新的引擎。

副校長劉正強調，東海的永續實踐更進一步延伸至社會層面。透過USR計畫與勞作教育4.0，每年吸引超過15萬人次參與，串聯22所大專校院與18所偏鄉中小學，推動1,300名數位學伴，有效縮短城鄉差距。同時，以東福養生村為核心推動高齡友善模式，連結8里、12個社區，展現大學在公民教育與社會參與的扎根實力。

張嘉修進一步指出，東海以「數據治理」建構永續管理體系，從校務資訊平台、永續管理系統、平衡計分卡，到全校布建1,175組緊急求救鈴、性別友善制度、零工傷文化，以及破億元投資的AI教育場域與智慧教學設備，讓永續成效得以精準量化與持續提升。東海以「2045校園淨零排放」為目標，穩健邁向兼具人文、科技與永續的未來大學。