【記者 宋佳景/台中報導】

大學跨域學習持續升溫，學生不再只把目光放在原本科系，透過跨校選課、雙主修及輔系，跨出校園尋找第二專長。中山醫學大學近年陸續與國立中興大學、國立臺中教育大學及東海大學推動跨校雙主修、輔系，讓醫療專業學生也能接觸法律、資訊、理工、生技、人文等不同領域。

中山醫大教務長蔡孟儒表示，跨校學習能否真正落實，「距離」是重要因素之一。學生除了要修讀原校課程，也必須安排跨校課程，因此鄰近學校之間較容易進行合作與課程銜接；另一方面，各校學科資源是否互補，也是跨校合作能否長久的重要關鍵。

中山醫大自108學年度起與東海大學合作推動跨校輔系、雙主修，110學年度再與中興大學簽訂合作協議，後續也與中教大展開合作，逐步擴大學生跨校學習版圖。

三所合作大學各具不同學科特色。中興大學涵蓋理工、生技農業、資訊、法律及人文管理等領域；中教大則在教育、心理、特殊教育、體育及數位領域具備特色，可與復健、營養、健康教育等專業產生連結；東海大學則在人文、管理、法律、永續及創意設計等領域提供不同選擇。

這些跨校資源，也逐漸轉化為學生實際的學習選擇。以115學年度中山醫大學生申請中興大學課程為例，共有36人次申請跨校雙主修、輔系，其中32人次通過，領域包括法律、資訊工程、化學、物理、生技農業及人文等，顯示醫療專業學生對第二專長的需求日益多元。

其中，法律更成為受到關注的跨域選項。蔡孟儒指出，醫療工作不只有臨床專業判斷，也會涉及醫病關係、醫療糾紛及相關法規，因此法律知識與醫療專業其實存在一定的連結。中興、東海都有法律專業，中山醫大部分學院、系所也與中興大學推動相關法律學程合作，讓有興趣的學生能從不同角度理解未來可能面對的實務問題。

蔡孟儒觀察，現在學生對自己的學習規劃比過去更有想法，跨域學習也不再只是為了多拿一張學位或修讀證明，而是希望在原有專業之外，補足未來學習與職涯所需的能力。

「第二專長不一定要跟原本科系很接近。」蔡孟儒表示，學生會依照自己的興趣、職涯方向及未來需求選擇跨域領域，從醫療跨到法律、資訊，甚至人文與管理，都是可能的學習路徑。

不過，跨校學習並非「選得到課」就代表能順利完成。蔡孟儒指出，不同學校的課程安排、學分採計及修業規劃，都可能成為學生跨校修課時面臨的問題。

因此，對學校而言，跨校合作除了持續增加合作領域，更重要的是把課程銜接、學分採計及行政流程做好，降低學生跨校修課的門檻，讓跨域學習不只是「有選擇」，更能真正做到「修得完」。

隨著產業對複合型人才需求增加，大學跨域學習也從加分項目逐漸成為學生規劃未來的重要工具。中山醫大透過跨校合作，讓學生不必受限於單一校園與學科，從醫療專業出發，延伸法律、資訊、科技、人文及管理等第二專長，打造更具彈性的學習路徑。